教育行业比起其他行业来说，有许多不一样的地方，特别是针对于教育行业创业者来说，选择之前自己本身需要抱有对于教育的初心与情怀，其次还需要融进强烈的商业理想与运营思路。
在教育行业创业过程中，大多数创业者都易陷入一个死循环——认为教学与运营只要做好一个板块即可，两者之间是一个因果关系。但这种想法恰恰是错误的，想要运营好一个教育行业，教学与运营两个板块都很重要!
任何行业创业初期都是一个很关键的时刻，我们可以在刚开始就能对其长远运营有所思路。而教育机构运营也有其运营思路。
一、降低人效
机构在支付老师课时费时，大多数都是采用班课或者学生人数来作为支付老师课时费的凭证，这个时候我们就需要合理控制人效。比如说我们在定班级招生人数时，尽量控制在合理区间之内，确保一个老师能够教授更多学员，合理控制人效，扩大营收范围。
二、人力成本的把控
为什么很多机构不选择开设小班课，最主要的原因在于无法很好的把控人力成本支出。比起大班课一个老师能够同时给多个学生授课的便捷，小班课在同样学生人数基础下需要更多的老师来帮助完成学习，虽然小班课的学费会更贵，但是其利润空间偏小，这个时候我们需要招聘更多的老师来支撑我们完成教学，无形中提高了机构的人力成本。
三、杜绝损班
损班是直接影响机构正常运营的主要因素，很多机构为了扩大营收就会选择同一时间段多开班或者连续开班，这种情况下，很难保证每个班级内的学生人数是满额的，或者说能够保证我们机构运营的，在此基础上，此行为无疑是大大加大机构运营成本，这种时候我们需要做的是优化我们的人力结构，而不是一味的想要解决眼前的困难。
四、精细化数据运营
前三种是我们从我们自身运营下合理控制成本，扩大营收范围，以此达到盈利。精细化运营是可以帮助我们机构在整个运营过程中变得更可控，有持续优化的空间，在每一个闭环内做好维护与优化，才能在整个大闭环内实现共赢。
比如：维持机构正常运营是需要从流水、结转、成本、利润四个维度去出发，每个维度都有其独特的运营方式，这个时候我们就需要在每个维度内所需岗位与其人效挂钩，实现整个盈利闭环。
我们在进军任何一个新的行业时，都会遇到各种各样的问题，在此之前，为了确保我们能够在最短时间内正常运营，我建议可以先把市场调研这一块做好，而机构在前期运营中，肯定会出现各种问题，我们只需要查漏补缺，慢慢运营优化维护即可。只要有不断地生源流量，就能一直保证机构正常运营。
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